SMS Gratis

30 noviembre, 2006

Surrealismo x Santi



Trabajo realizado por Santiago Juárez de 2º año de Polimodal, "Comunicación, Arte y Diseño", del Instituto Herman Hollerith, Tucumán, Argentina, en el espacio Curricular "Comunicación Visual" con la profesora karina Crespo

Escribinos a jovenesaldia@gmail.com
Grabá tu mensaje en nuestro blog! :P

(Andá hasta el final de la página)

Arte POP x Naty



Trabajo realizado por Natalia Pino de 2º año de Polimodal, "Comunicación, Arte y Diseño", del Instituto Herman Hollerith, Tucumán, Argentina, en el espacio Curricular "Comunicación Visual" con la profesora karina Crespo

Escribinos a jovenesaldia@gmail.com
Grabá tu mensaje en nuestro blog! :P

(Andá hasta el final de la página)

Comentario a nuestros Proyectos!



Si querés dejarnos un mensaje de voz, grabalo ya mismo al final de la página

Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

17 noviembre, 2006

Percepción: leyes de la Gestalt



Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

Los colores y sus significados



Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

Sintaxis de la imagen



Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

Textura y escala



Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

La luz como elemento de análisis



Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

El Comic: una aproximación



Elementos a tener en cuenta para la realización de un comics

Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

Noveno año de EGB 3 se preparó para la Expohollerith 2006



Alumnos y alumnas de 9º año de EGB 3 prepararon un power point con algunas de las obras realizadas durante el año en el espacio Curricular "Educación Plástica"
Para ver todas las fotos
Hacé clic aquí
aquí
y aquí

16 noviembre, 2006

El lado correcto ( Repulgue)




"El lado correcto" es una creación del famoso músico Mariano Azubel, quien ultimamente ha triunfado en distintas partes del mundo con sus originales y e innovadoras obras en lo que respecta a su estilo, del cual ha ido desprendiendose para sentar las bases al nuevo movimiento musical, una nueva movida denominada "Repulgue" por su fuerte carga emocional y estimulación de la sensibilidad acústica en sus seguidores y fans

ESCUCHA SU NUEVA OBRA


El lado correcto.mid
Powered by Castpost

Aqui, unos videos...





SU BANDA

15 noviembre, 2006

Conociendo el movimiento cubista



Tres décadas atrás, estudiar la obra de Picasso implicaba estar sentado prolijamente en un pupitre, escuchando atentamente el discurso del docente que, en su mejor intención, pensaba que tenía en su conocimiento la verdad (casi) absoluta (la interacción docente-alumno no permitía el cuestionamiento de las verdades). Además, como mucho, tal vez, se nos mostraba alguna obra del artista y si había tiempo y mucha dedicación se recreaba alguna.

¿Cómo podemos aprender hoy sobre la vida y obra de Picasso?
La diferencia es abismal por que la web nos ofrece un desmedido número de datos sobre el tema. Lo interesante es aprender a clasificar toda esa información y mediante actividades concretas, permitir que los alumnos incorporen lo esencial y sean capaces de recrear contenidos para resignificarlos.

Veamos entonces el caso de Lourdes Fernández Amenta y su trabajo sobre cubismo.
Pasos seguidos en el proceso:
1-búsqueda de información en la web (utilización de web 2.0)
2-diálogo y reflexión compartida en clase con obras virtuales y libros
3-investigación individual extra clase
4-selección de material teórico y obras, clasificación
5-producción y edición de video (con el objetivo de difundir el conocimiento)
6-recreación (o crecion) de una obra para aprender desde los aspectos técnicos en la práctica misma.
7-exposición de las producciones para autoevaluación y valoración grupal
8-difusión de las obras en sitio web y servicios de web 2.0, como por ejemplo, el blog del grupo



Recreación de obra de Lourdes Fernández Amenta

Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

Todo es textura



Descargas gratis

111 plugins gratuitos para photoshop

Descarga tus libros de ciencia ficción

Fuente: Menéame

Los números también son formas


Por que matemática también existe :P

AQUI podés encontrar diversidad de libros con ejercicios, juegos y problemas para descargar

Fuente: Meneame

¿Por qué los SMS permiten solo 160 caracteres?

Al parecer, los SMS inicialmente se pensaron como mensajes de control, no como un servicio de usuario, y de hecho, van por los canales de control en vez de por los de voz.
Y es que la inclusión del envío de SMS fue una idea que estuvo a punto de ser descartada en las especificaciones del GSM por que nadie le veía futuro (tremendo acierto el de esta personas. Seguro que fueron los mismos que dijeron que Internet jamás triunfaría :P ).
Fuente: Meneame

11 noviembre, 2006

Más sobre web 2.0: una cultura diferente



Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

¿Qué es la web 2.0?



Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

Aprendizaje colaborativo



En la sociedad de la información no podemos mantenernos al margen de la transformación a la que estamos expuestos permanentemente, por eso es importante ser concientes de los cambios de paradigmas en los que estamos inmersos y aprender a actuar en consecuencia de estas mutaciones sociales que van de la mano de la tecnología

Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

Recursos a tu alcance



Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

La web: una red social



Conocer sobre web 2.0 nos permite introducirnos en un mundo donde lo importante es la construcción colaborativa. Este es un concepto que estamos aplicando en algunos proyectos y por sobre todo en nuestra experiencia con la UTS

Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

Plagios en internet



Este es un tema que nos toca de cerca a todos/as
Quizás este ppt nos sirva para reflexionar. Ya no está fácil el copio y pego, hay sistemas para detectar los plagios!

Escribinos a jovenesaldia@gmail.com

WEB 2.0

Algunos datos sobre aplicaciones prácticas para trabajar de forma más efectiva y tener todo organizado en línea :P



¿Sabés qué es la web 2.0?
Escribinos a jovenesaldia@gmail.com